Работа с инструментом Вебинар

Время чтения: 5 минут

💻 Вебинар - это инструмент, позволяющий вам проводить онлайн-встречу с вашими учениками. В этой статье мы разберем как устроена работа инструмента в Reezonly LMS.

Как работает инструмент Вебинар

Инструмент Вебинар позволяет вам проводить видео-встречи с вашими учениками. Функциональность работы вебинаров проста:

  1. Перетяните блок на страницу урока

  2. Выберите длительность вебинара, дату и время

  3. Укажите тип вебинара, будет ли он на стороннем сервисе (Zoom, YouTube и т.д.) или на встроенной платформе livedigital

  4. Укажите название и описание мероприятия

🍵 Не забывайте, что вы можете делить урок на страницы, за счет чего достаточно красиво и подробно оформить ваш вебинар. Он может быть в одном или хоть во всех уроках вашего курса.

Применение инструмента Вебинар

Вы можете проводить вебинар не только в структуре какого-либо курса, но как отдельное от образовательной программы и курса мероприятие в целях промоушна будущего курса.

Для этого необходимо сделать следующие действия:

  1. Создать новый курс в личном кабинете, ввести его название, длительность, можете также добавить описание и авторов. На странице настроек курса вы также можете назначить стоимость вашего вебинара (если он платный), а также добавить сотрудников.

  2. Перейти во вкладку Содержание и создать урок.

  3. Перетяните Вебинар из списка инструментов на страницу урока и заполните всю необходимую информацию

  4. Опубликуйте урок, выбрав статус Активный или Бесплатный в правой верхней части страницы конструктора контента

  5. Опубликуйте курс и скопируйте ссылку на него на странице курса.

🍋 Также не забывайте, что вы можете добавить дополнительные материалы, например чек-листы или гайды или другие дополнительные материалы про ваш вебинар или образовательную программу.

👾 В этой статье мы рассказали вам о работе инструмента Вебинар в конструкторе контента Reezonly LMS. Если у вас остались дополнительные вопросы - обращайтесь в нашу службу поддержки, мы всегда рады помочь :)

Last updated